News

Interkulturelles Teamwork bei der Internationalen Projektwoche

Studierende im Studiengang ITV und Studierende aus Finnland, Frankreich und Nepal arbeiteten gemeinsam an Aufgaben und erhielten Einblick in die globale Arbeitswelt.

Gruppenfoto der Teilnehmenden der Internationalen Projektwoche

Erfolgreiche Teilnahme beim Wettbewerb „Jugend forscht“

Von der Schule ins Labor: Zwei Schülerinnen des Dalberg-Gymnasiums untersuchten mit Unterstützung der TH Aschaffenburg, unter welchen Bedingung Gitarrensaiten altern und ihren Klang verändern.

Anna und Susanne stehen nebeneinander und halten eine Gitarre in den Händen

Girls' Day und Boys' Day an der TH Aschaffenburg

70 Schülerinnen und 7 Schüler erhielten am Mädchen- und Jungen-Zukunftstag spannende Einblicke in verschiedene Berufsfelder.

Deutschlandstipendien für das Sommersemester 2024 an der TH Aschaffenburg überreicht

300 Euro monatlich für 27 neue Stipendiatinnen und Stipendiaten zur Finanzierung ihres Studiums

Kleiner Campus – großartiges Event: Der Connection Day 2024 in Miltenberg

Bei der Netzwerkveranstaltung tauschten Studierende und regionale Unternehmen sich aus und knüpften wertvolle Kontakte.

Gesundheitstag an der Technischen Hochschule Aschaffenburg

In Vorträgen und Kursen konnten sich Hochschulangehörige über Gesundheit am Arbeitsplatz, Entspannung und Bewegung informieren und auch aktiv an verschiedenen Angeboten teilnehmen.

Acht Personen laufen über die grüne Campuswiese mit dem weißen Hochschulgebäude mit rotem Dach im Hintergrund

Studieninfotag bot spannende Einblicke in die Hochschule und das Studierendenleben

Rund 1000 Besucherinnen und Besucher informierten sich am Samstag auf dem Campus vor Ort und online über die TH Aschaffenburg und das Studienangebot.

Von KI bei der Personalauswahl bis zur gendergerechten Bezahlung – Aktuelle Entwicklungen und Fragestellungen im Arbeitsrecht

Prof. Dr. Ralph Hirdina, Experte auf diesem Gebiet und Lehrender an der TH Aschaffenburg, gibt Einblick in die zentralen Rechtsaspekte.

Prof. Dr. Ralph Hirdina im Gespräch mit Studentin Hanna Möllenbrock

Besuch von zwei Abgeordneten aus dem Bayerischen Landtag

Winfried Bausback und Robert Brannekämper informierten sich über die aktuelle Entwicklung an der Technischen Hochschule Aschaffenburg.

Bürgerbeteiligung neu gedacht – mittels KI

Stadt Aschaffenburg und TH AB stellen den Prototyp der Digitalen Manufaktur „dima“ vor

Gruppenbild mit allen am dima-Projekt Beteiligten vor der E-Bike-Ladestation

Erste Mitgliederversammlung des Promotionszentrums Nachhaltige und Intelligente Systeme (NISys)

Von der TH Aschaffenburg wurden Prof. Dr.-Ing. Thielemann und Prof. Dr. Rötzel in die Zentrumsleitung und den Promotionsausschuss gewählt.

Fit for Future – Studierende sollen Zukunft der Lehre mitgestalten

Ein Workshop zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre mit dem Experten Ben Lenk-Ostendorf bildete den Auftakt zur Gründung erster Lerncommunities an der TH Aschaffenburg.

Ben Lenk-Ostendorf bei seinem Impulsvortrag mit Blick zum Publikum, im Hintergrund eine Glühbirne auf der Leinwand mit Überschrift Chain of thought

„Preis für gute Lehre“ des Bayerischen Wissenschaftsministeriums für Professor der TH Aschaffenburg

Staatsminister Markus Blume zeichnet Prof. Dr.-Ing. Jens Elsbach aus der Fakultät Ingenieurwissenschaften für seine hervorragenden Lehrleistungen aus.

Staatsminister Markus Blume überreicht Professor Elsebach die Urkunde

TH-Masterabsolvent der Elektro- und Informationstechnik erhält Preis für beste Abschlussarbeit

Jonas Sauer ist auf der Konferenz für Angewandte Automatisierungstechnik in Lehre und Entwicklung an Hochschulen AALE 2024 für die beste Masterarbeit ausgezeichnet worden.

Preisträger Jonas Sauer steht mit drei weiteren Personen auf der Bühne und bekommt symbolisch einen großen Scheck überreicht.

Die Fakultät Gesundheitswissenschaften (i. Gr.) an der TH Aschaffenburg wächst weiter

Mit dem Ausbau des Studienangebots, zwei neuen Professuren und einem weiteren Skills Lab trägt die TH AB dem Bedarf an akademisch ausgebildeten Fachkräften für den Gesundheitssektor Rechnung.

Drei Professorinnen und ein Professor der Fakultät Gesundheitswissenschaften stehen nebeneinander auf dem Campus vor einem Gebäude mit rotbraunen Backsteinen